viernes, 28 de noviembre de 2014

Importante

Horarios para los talleres de noviembre

Viernes 28/11
18:00 Acreditaciones
18:30 Inauguración
19:00 Comienzo de los talleres

Sábado 29/11
8:30 Acreditaciones
9:00 Comienzo de los talleres



martes, 25 de noviembre de 2014

Atención, hubo cambios en los horarios del Primer módulo (noviembre)

Módulo 1
3 hs
viernes, 28 de noviembre de 2014
19 a 22hs
sábado, 29 de noviembre de 2014
9 a 12 hs
Salón de los espejos

Actividades Expresivas y Danza
Bruzesse – Peri - Russo
Salón 5 Enfoque acerca de la discapacidad. Perspectivas para una educación inclusiva.
Guido- Fernández


Salón de Actos Actividades Acuáticas
Juan Cardozo
Cecilia Ruegger
Ana Godoy
Lorena Fernandez
          
Deporte Escolar
Sarni – Contreras- Dìaz – Manzino – Suburú- Noble - Ruga Juan Cardozo
Gimnasio Grande
(Parque)


La orientación está en juego
Correa- Hernández - Valle Lisboa
- Esta primera instancia es de 3hs.
- Hay talleres que se desarrollan el viernes y otros el sábado


- La próxima instancia (diciembre) será de 7hs.

Nuevo!

Compañeros:

Están publicadas (en la sección de la derecha del blog) las listas de inscriptos en cada taller.

También se ha subido bibliografía sugerida por el prof. Santiago Guido, quien dirigirá el taller de Discapacidad y EF.

También publicamos la bibliografía a utilizar por los docentes de 'actividades acuáticas', gracias a la prof. Ana Godoy.


Seguimos en comunicación...

domingo, 23 de noviembre de 2014

Curriculum abreviado de los docentes que dirigirán las I Jornadas de actualización docente en EF



Enseñanza y EF
Ana Torrón Profesora de Educación Física egresada del Instituto Superior de Educación Física (ISEF), Maestranda en Enseñanza Universitaria (Área Social, Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República), estudiante avanzada de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, (FHCE, UdelaR). Directora del Departamento de Educación Física y Prácticas Corporales del ISEF. Docente del Departamento de Prácticas Corporales del ISEF, asignatura Práctica Docente Escolar. Integrante del Grupo de Políticas Educativas y Políticas de Investigación (GPEPI) del ISEF (UdelaR). Co directora de la Línea de Investigación en Educación Física Escolar. Integrante de las líneas de investigación “Indagaciones sobre el campo teórico de la enseñanza” y “Enseñanza Universitaria” (FHCE – UdelaR).
Cecilia Ruegger Profesora de Educación Física egresada del Instituto Superior de Educación Física (ISEF), Licenciada en Psicomotricidad (UdelaR) y Maestranda en Enseñanza Universitaria (Área Social, Comisión Sectorial de Enseñanza, Universidad de la República). Directora/Decana del ISEF (2009-2013). Docente del Departamento de Prácticas Corporales del ISEF, asignaturas Educación Física Infantil y Práctica Docente Escolar. Integrante del Grupo de Políticas Educativas y Políticas de Investigación (GPEPI) del ISEF (UdelaR). Co directora de la Línea de Investigación en Educación Física Escolar. Integrante de las líneas de investigación “Indagaciones sobre el campo teórico de la enseñanza” y “Enseñanza Universitaria” (FHCE – UdelaR).


Evaluación
Mariana Sarni. Profesora de Educación Física (ISEF) Licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad Católica del Uruguay). Posgraduada en Gestión de Centros Deportivos y Educativos (ISEF). Diplomada en Educación Superior (Universidad Veracruzana- México). Magíster en Educación, Énfasis en Curriculum y Evaluación (Universidad Católica del Uruguay). Actualmente se desempeña como docente de ISEF/UdelaR, cumpliendo la función de directora del Departamento de Educación Física y Deporte.Investigadora en Didáctica y Evaluación de la Educación Física, ha publicado numerosos artículos relacionados a ambas temáticas, especialmente en relación la Educación Física y la Formación Docente. Entre sus tareas de enseñanza se destaca a nivel de grado, la coordinación/dictado de los cursos de Evaluación (desde 2002 al a fecha) y Práctica Docente Escolar de la Licenciatura de Educación Física de ISEF/UdelaR. A nivel de posgrado, es tutora de varios trabajos finales de maestría en CLAEH y en UCU.

Luisa Rodríguez. Profesora de Educación Física (ISEF) Magíster en Educación (Universidad ORT) Doctorando en Educación, Universidad Nacional de Entre Rios-Argentina. Actualmente docente de didáctica en ISEF. También en esa institución ha trabajado como ayudante honoraria en la asignatura evaluación (2004), docente de evaluación en ISEF Maldonado, docente titular de Seminario de tesina, tutora de trabajos de grado de ISEF (2008-2009), docente investigadora. Investigadora en Didáctica y Evaluación de la Educación Física, ha publicado artículos relacionados a ambas temáticas, especialmente en relación la Enseñanza y la Formación Docente.  En la actualidad, resido en el Departamento de Treinta y Tres, desempeñando el cargo de Directora de Deportes de la Intendencia Departamental de Treinta y Tres.


Planificación escolar
Agustina Craviotto Licenciada en Educación Física por ISEF- UdelaR. Maestranda en Estudios Interdisciplinarios de la subjetividad, en la Facultad de Filosofía y Letras, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Estudiante avanzada de la Licenciatura en Ciencias de la Educación, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación, UdelaR. Docente de Didáctica (2012- 2013) y de Planificación y metodología (2014) del Departamento de Educación Física y Prácticas Corporales. Integrante del Grupo de Políticas Educativas y Políticas de Investigación  (GPEPI), en la línea de investigación Políticas educactivas, cuerpo y curriculm (PECE) del ISEF, e integrantes del la línea de investigación Políticas educativas, curriculum y enseñanza (PECE) del Dpto de Enseñanza y Aprendizaje, del Instituto de educación de la  Facultad de Humanidades y Ciencias de la educación, UdelaR.

Cuerpo y educación
Gianfranco Ruggiano Licenciado en Educación Física por ISEF-UdelaR. Doctorando en Educación por la UNICAMP (Brasil). Docente Asistente del Departamento Educación Física y Prácticas Corporales. Miembro del Grupo Políticas Educativas y Políticas de Investigación (GPEPI) ISEF-UdelaR.

Enfoques acerca de la discapacidad. Perspectivas para una educación inclusiva
Santiago Guido Licenciado en Educación Física, Recreación y Deporte, egresado de Fisioterapia, Posgrado en Especialización en Educación Física y Deporte Escolar en el Instituto Nacional de Educación Física de Catalunya (INEFC), (Barcelona, España). Docente en ISEF Montevideo de la asignatura Educación Física Adaptada para Personas con Discapacidad, en el Dperatamento de EF y salud. Docente Escuela Nº 200 “Dr. Ricardo Garitat”, única escuela pública del país que atiende a niños con necesidades educativas especiales en el área motriz, CEIP. Director técnico de la selección uruguaya de Fútbol para Ciegos.

Sebastián Fernández

La Orientación está en Juego
Freddy Hernández Profesor de Educación Física egresado de ISEF con Diploma de Perfeccionamiento Profesional en la Universidad de Heiderberg - Alemania (1980-1982). Curso de Técnico de Deporte de Orientación en la Universidad Metodista de Santa María - Brasil (2004). Actualmente es docente titular del curso de Deporte de orientación y Vida en la naturaleza en ISEF UDELAR desde 2007 a la fecha.

José luis Correa Profesor de Educación Física egresado de ISEF (1981) Docente de la Universidad de la República, ISEF. Titular del Espacio Académico Juegos y Recreación de la Licenciatura en Educación Física ISEF – Montevideo. Docente del Proyecto Prácticas Corporales y Recreación en el Adulto Mayor - Espacio de Formación Integral ISEF. Expositor a nivel Nacional e Internacional en Congresos y Encuentros Académicos en Temas Relacionados con las áreas referidas (Cuba - Argentina – Uruguay) Artículos varios relacionados con la temática. Proyecto de Investigación en curso.

Laura Valle Lisboa Licenciada en Trabajo Social (UdelaR, 2010). Técnico en Educación para la Recreación y el Tiempo Libre (UCUDAL, 2002). Finalizando Maestría de Psicología Social (Udelar, 2014-2011). Bailarina y creadora de danza contemporánea. Actualmente es docente del curso Juegos y Recreación en el ISEF y docente del Programa Integral Metropolitano de la UdelaR.



Taller de Actividades Expresivas y Danza
Mariela Bruzesse Tallerista de Expresión Corporal  del Instituto “Norma Quijano” con una duración de 3 años Tallerista de Expresión Plástica  del Taller “Barradas” con el Prof. Salomón Azar con  una carga de 205 horas y una duración de 2 años. Psicóloga Social egresada de la Escuela “Dr. Enrique Pichon Rivière”, 2004. Escuela Nacional de Bellas Artes. Desde 2009  docente de la Asignatura “Expresión Corporal” y de  “Movimiento  Expresivo” en I.S.E.F. Coordinadora del Instituto Norma Quijano de formación de Expresión Corporal e integrante del  grupo de investigación del mismo realizando varias publicaciones: Coautora de “Seguir Aprendiendo más que seguir lo aprendido” realizado  junto a  Sandra López  y Jorge Romero, 1996, expuesta  en la II Bienal Internacional del Juego. Elaboración de Ponencia: “Expresión Corporal... ¿Por qué y para qué?”  Ponencia presentada en el “2do Foro Nacional de Educación y  Arte” (Paysandú, 2006).  Producción intelectual del Grupo de Investigación formado por  egresados del   Instituto  Norma Quijano del que formo parte.                                                                                                                   Debate Educativo 2005 – 2007”. Comisión de Educación y Arte. Dirección de Educación, Ministerio de Educación y Cultura, República Oriental del Uruguay, “Cuerpeando las instituciones educativas” Elaboración intelectual grupal presentada en la VII Bienal Internacional del Juego 2007 y publicada en Matrizx. Los hombres pasan, las instituciones juegan”, setiembre 2009. “El cuerpo… construyendo una mirada diferente”, relato del proyecto subvencionado por Fondos Concursables para la Cultura 2008-MEC, publicado en diario local de la zona “El Tejano” donde se ejecutó el proyecto 2010.

Ana Peri  Docente de Educación Fïsca egresada del Isef. Docente del Departamento de Prácticas Corporales. Docente orientador de Practica docente escolar desde el año 2010. Docente de la Materia de libre curso “Las artes escénicas: una mirada desde la educación Física” desde el año 2013. Egresada de La Escuela Municipal de Arte Dramático E.M.A.D (1997) y de la escuela de Alambique. Posgrado en Gestión Cultural Facultad latinoamericana de Ciencias Sociales Argentina (2009). Posgrado en Educación, Maestría de Educación con Énfasis en Diseño Curricular y Evaluación, Universidad Católica (2004) obteniendo titulo de posgrado – Realizando la tesis de Maestría. En los últimos años se ha formado en dirección con reconocidos directores como Rubén Szuchmacher (Argentina), Marian Percovich, María Dodera y Alberto Zimberg. Como actriz cursó varios talleres de actualización, entre los más recientes se destaca; Arquitectura de la improvisación I y II con Jeremy James, Teatro es el otrobcon Maurice Durozier y La música del cuerpo y la voz hablada con Jean Jacques Lemetre,Teatro del Soleil, Claves para la construcción de personaje de Hernán Gené (Argentina). Experiencia en dirección y puesta en escena: Dirige actualmente “Y nunca nos separarán” de Jon Fosse estrenó en febrero 2014 en el Paseo del Hotel obra premiada por el programa “Fortalecimiento de las artes”. Dirige “Las damas primero” de Alonso Millán, Teatro La Gringa (2013). Realiza la puesta en escena para la murga “La Bolilla que Faltaba” para el concurso oficial de carnaval 2011 y carnaval 2012 obteniendo el segundo puesto en el desfile de carnaval en los dos años. Dirige “Purificación Little Putita” de Elvira Rovira en el Centro Cultural Tangó (2010).Dirige y produce espectáculo infantil “Magia x Magia” de Rossana Spinelli en Teatro La Candela entre otros

Larissa Russo Profesora en Educación Física, egresada del ISEF Montevideo (1992.) Bailarina y coreógrafa profesional. Docente en el área de la danza y la ed. Física  Actualmente docente Gº 2 en la licenciatura en Educación Física, en ISEF -Universidad de la República en actividades Rítmicas y danzas. Docente Gº2 de Bailes Urbanos Contemporáneos, cátedra que reúne Ritmos Latinos y Candombe. Dicta clases de baile para Adulto Mayor en la Asociación de Jubilados y Pensionistas universitarios, desde el 2008 a la fecha. Dicta clases y también se desempeña como juez nacional e internacional de bailes latinos, tango, jazz y danzas árabes. Funda en el 2000 su propia escuela de baile, “Tiempo de Tango” en la que dicta clases curriculares y talleres especiales de baile de Tango, Danzas latinas y Árabes. Campeona Nacional de Tango junto al bailarín Gabriel Rolin 1991. Actualmente dirige  el ballet Sahara, con el que realiza eventos privados y acontecimientos culturales.


Deporte escolar
Mariana Sarni. Profesora de Educación Física (ISEF) Licenciada en Ciencias de la Educación (Universidad Católica del Uruguay). Posgraduada en Gestión de Centros Deportivos y Educativos (ISEF). Diplomada en Educación Superior (Universidad Veracruzana- México). Magíster en Educación, Énfasis en Curriculum y Evaluación (Universidad Católica del Uruguay). Actualmente se desempeña como docente de ISEF/UdelaR, cumpliendo la función de directora del Departamento de Educación Física y Deporte.Investigadora en Didáctica y Evaluación de la Educación Física, ha publicado numerosos artículos relacionados a ambas temáticas, especialmente en relación la Educación Física y la Formación Docente. Entre sus tareas de enseñanza se destaca a nivel de grado, la coordinación/dictado de los cursos de Evaluación (desde 2002 al a fecha) y Práctica Docente Escolar de la Licenciatura de Educación Física de ISEF/UdelaR. A nivel de posgrado, es tutora de varios trabajos finales de maestría en CLAEH y en UCU.

Adriana Suburú. Profesora de Educación Física y Técnico Deportivo en Handball. (ISEF). Posgraduada en Gestión de Centros Deportivos y Educativos (ISEF). Docente de Handball en ISEF desde 1982 - 2005, actualmente se desempeña como responsable del proyecto “Registros Académicos”. Ha escrito varios artículos sobre handball y desde 2005 investiga sobre la Historia del Balón uruguayo, publicando la investigación sobre la reconstrucción histórica de este deporte en el año 2007.

Juan Cardozo.  Profesor de Educación Física y Técnico Deportivo en Handball. (ISEF). Posgraduado en Gestión de Centros Deportivos y Educativos (ISEF). Docente de Handball en ISEF desde 1990, Educación Física Infantil desde 1992, docente en Instituto Privado. Ha dictado varios cursos de actualización Montevideo, Paysandú, Rivera, Melo.

Carla Manzino. Profesora de Educación Física (ISEF), Magister en Educación con énfasis en enseñanza y aprendizaje (ORT), Técnica deportiva en Gimnasia artística (ISEF y Universidad de Leipzig, Alemania), Traductora pública en idioma alemán (UdelaR), Docente Grado 2 del Departamento de Educación Física y Deportes, a cargo del curso de "Motricidad y Aprendizaje" en la Licenciatura desde 1998 y la opcional de "Enseñanza y Aprendizaje de la técnica deportiva" en la Tecnicatura desde 2011. Se desempeña como profesora de educación física en nivel inicial y primaria de una institución privada desde el año 1995 a la fecha.

Alicia Contreras Pérez. Licenciada en Ciencias Históricas opción Investigación de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, UdelaR. Especialización en Ciencias de la Educación por el Depto. de Posgrados de ISEF. Docente de grado en la Licenciatura en Educación Física de "Historia de la Educación Física"(2005 a la fecha) y Tutora de investigación en "Seminario tesina Historia de la Educación Física, el Deporte y la Recreación en el Uruguay" (2010 a la fecha). Docente en la Tecnicatura en Deportes de "Teoría General del Deporte" (2011 a la fecha) e "Introducción a la Investigación" (2012 a la fecha). Tutora referente de proyecto estudiantil de extensión (ISEF/UdelaR)"Arrimate al deporte" que se lleva a cabo en La Cruz de Carrasco (2014). Tutora referente en presentación en el Programa de apoyo a la investigación estudiantil de la Comisión Sectorial de Investigación Científica (UdelaR) ¿actividad física/deporte? en centros de reclusión. Docente en la Fac. de Comunicaciones de la Universidad ORT de "Historia del Deporte" y "El Deporte en la cultura" (2009-2010). Presentación en Encuentros de Investigadores, Conferencias y otros de investigaciones realizadas. Publicación en ISEF Digital.

Alba Díaz. Título de Profesora DE EDUCACIÓN FÍSICA. Diploma de Posgrado en Gestión de Centros Educativos y Deportivos. Título de Técnico Deportivo en Handball, I.S.E.F. / Curso de (TEC). Diploma de Docencia Universitaria, Universidad de Montevideo. Actualmente Docente de la asignatura Handball de la LEF del Centro Montevideo/ ISEF - UdelaR. Docente de la disciplina de libre curso El juego Deportivo en una escuela de Balón para estudiantes de la Tecnicatura y Licenciatura del ISEF / UDELAR. Curso de Balonmano Internacional, Real Federación Española de Balonmano.Docente en el Colegio Seminario, Coord. de Handball de dicha institución.

Javier Noble. Profesor de Educación Física (ISEF), Diplomado en Educación (ORT Montevideo). Trabajó en el Departamento de Investigación (1998-2004). Desarrolló trabajos de Investigación en el área: «Alto Rendimiento y Deporte Para Todos» con Mónica Ruga, «Configuraciones Didácticas en el ISEF» con Sofía Rubinstein, «Reflexiones didácticas sobre la enseñanza de la Investigación en el ISEF» con Mónica Ruga y Enrique Lorenzo. Actualmente trabaja en la asignatura Investigación de la Licenciatura en Educación Física del ISEF. Paralelamente se desarrolla como Preparador Físico en el área del deporte profesional desde hace más de 15 años.

Mónica Ruga. Profesora de Educación Física (I.S.E.F.) Actualmente Docente Grado 2 del Departamento de Educación Física y Deportes a cargo de la asignatura Gimnasia Artística de la LEF del Centro Montevideo/ ISEF – UdelaR desde el año 2010. Docente de la disciplina de libre curso Escuela de Gimnasia Artística Femenina de la Licenciatura del ISEF / UDELAR. Brevet de Juez Internacional Categoría II de la Federación Internacional de Gimnasia desde el año 1993.Docente a cargo de los planteles escolares de Gimnasia Artística en institución privada desde el año 2003. Docente de ciclo Básico en C.E.S desde 2008.

Actividades Acuáticas
Cecilia Ruegger
Juan Cardozo
Ana Godoy
Lorena Fernández

sábado, 22 de noviembre de 2014

I Jornadas de Actualización Docente en Educación Física CEIP - ISEF UDELAR


Gracias al acuerdo interinstitucional CEIP-ISEF, se realizará una serie de talleres de formación para profesores de educación física del CEIP, los cuales en esta oportunidad estarán a cargo de profesores de ISEF Montevideo.

Fechas:
Viernes 28 de noviembre de 19.00 a 22.00hs.
Sábado 29 de noviembre de 9.00 a 12.00hs

Viernes 19 de diciembre de 8.00 a 12.00 y de 13.00 a 16.00hs (a confirmar)

Días administrativos de febrero I (fecha a confirmar) de 8.00 a 12.00 y de 13.00 a 17.00hs
Días administrativos de febrero II (fecha a confirmar) de 8.00 a 12.00 y de 13.00 a 17.00hs

Lugar:
ISEF Montevideo
Piscina (a confirmar)

Destinatarios:
Profesores de EF del CEIP efectivos y actualmente en actividad (no de licencia)
Directores Coordinadores de EF del CEIP
Inspectores de EF del CEIP

Aclaración: en esta oportunidad no se cubrirá el gasto por locomoción ni estadía.

Modalidad:

  • Se realizarán 5 talleres teórico-práctico (dos módulos: noviembre y diciembre) y 5 talleres fundamentalmente teóricos (un módulo: febrero).
  • Las instancias están coordinadas entre sí, por lo cual se deberá optar por una misma propuesta para los primeros dos módulos y una de las temáticas del 3 módulo.

Evaluación:

  • cumplir con el 80% de la asistencia total
  • presentación de un trabajo académico integrador de los 3 módulos

Talleres:

Noviembre-diciembre
Deporte escolar
EF y discapacidad
La orientación está en juego
Actividades acuáticas
Actividades expresivas y danza

Febrero:
Evaluación
Planificación y metodología
Teoría de la enseñanza y EF
Cuerpo y educación

Inscripciones

A partir del 13 de noviembre, a través de los siguentes links:
(para acceder mantener apretada la tecla 'Ctrl' al hacer click.)

Inscripción :juegos de Orientación 

Discapacidad y EF

Deporte escolar


Actividades Expresivas y danza

Act. Acuáticas



Los cupos se completarán por estricto orden de inscripción

 
Cada docente debe optar por un solo taller (de forma de permitir una mayor participación y dado que muchos de los talleres son simultáneos)